Grado 4
Las pruebas ELPAC: Expresión oral
A continuación, encontrarás más detalles sobre las áreas que ELPAC incluye y cómo comprender el puntaje de tu hijo/a. Usa esta información para comprender mejor lo que tu hijo/a ha logrado dominar o las áreas en las que podría necesitar más ayuda. También hay recursos que puedes usar para encontrar actividades adicionales para apoyar el aprendizaje de tu hijo/a en casa.
En el área de Comprensión oral, los estudiantes pueden escuchar diversos escenarios, como conversaciones, presentaciones e historias, y responder preguntas sobre lo que escucharon.
En el área de Conversación, los estudiantes pueden hablar en inglés para una variedad de propósitos: hablar sobre una ilustración o escena, respaldar su opinión, volver a contar una historia y resumir una presentación académica.
Preguntas de las pruebas de muestra
A continuación, se presentan preguntas de las pruebas de muestra.
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1 Listening-
Read the following to the student.
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Narrator
Listen to a teacher talking to his students about apples. Listen carefully. You will hear the information only once. After listening, you will answer some questions. As you listen, you may use the blank areas in your Test Book to take notes.Man
Have you ever noticed when you’re eating an apple that the inside part that’s usually white…
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Narrator Listen to a teacher talking to his students about apples. Listen carefully. You will hear the information only once. After…
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What is the teacher mainly discussing?
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A
how to cut an apple
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B
the differences between enzymes
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C
why apples change color
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A
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What does the teacher say that apples have inside of them?
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A
a type of enzyme
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B
a lot of oxygen
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C
citric acid
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A
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C
why apples change color
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C
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A
a type of enzyme
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A
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2 Speaking
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Say: I am going to ask you for your opinion.
Point to each picture at the appropriate time while reading the question.Say: Your class is learning about volcanoes. Your class will be making volcano models.
Would it be better to work on the project as part of a group or by yourself?
Wait for initial choice.Say: Explain your choice by giving relevant reasons to support your opinion.
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Full score – Student provides an opinion and provides information to enhance it.
Half score – Student provides an opinion only, with no enhancing information.
No score – Student does not provide an opinion.
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